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Bewegung und Motorik
Bewegung ist für die körperliche Gesundheit von elementarer
Bedeutung und ein wichtiger Bestandteil des kindlichen
Alltags, der vielfältige Funktionen erfüllt:
Durch sie lernen Kinder den eigenen Körper, ihre Fähigkeiten
und Grenzen und damit sich selbst kennen. Somit ist
sie eine Voraussetzung zur Entwicklung von Selbstbewusstsein
und Selbstwertgefühl.
Bewegung ist ein elementares Ausdrucksmittel für Gefühle
jeglicher Art und bietet die Möglichkeit vielfältiger
Sinneserfahrungen.
Soziale Kompetenzen werden spielerisch erprobt und eingeübt.
Über Bewegung erschließt sich das Kind seine Umwelt und
lernt zu begreifen im wörtlichen Sinn. Im Handeln erfährt es
Ursachen und Wirkungszusammenhänge.
Darüber hinaus werden die Verarbeitungsprozesse im Gehirn
sowie die kognitive Entwicklung durch Experimentieren und
Erforschen positiv beeinflusst.
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Deshalb hat bei uns Bewegungserziehung nicht nur in der
wöchentlichen Turnstunde Platz, sondern vor allem
im alltäglichen Ablauf.
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Garten und Turnhalle können während der Freispielzeit
von den Kindern genutzt werden und bieten frei
gestaltete und variable Bewegungsmöglichkeiten.
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Wir unterstützen die Kinder, ihre motorischen
Fähigkeiten selbsttätig zu erforschen, regen
Eigenaktivität an und helfen Gefahren und Überforderung
zu vermeiden.
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Wir fördern Teamgeist, erarbeiten Regeln und üben uns in
Rücksichtsnahme und Fairness.
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Wir beobachten die Kinder in ihrer Fein- und Grobmotorik
und erfahren dabei nicht nur ihr Können, sondern auch
einiges über ihre Befindlichkeit. Hier greifen wir
unterstützend in den Entwicklungsprozess ein.
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Indem wir wechselnde Bewegungsangebote arrangieren, schaffen
wir Freude an der Bewegung und Mut in die eigene körperliche
Geschicklichkeit.
Bei verschiedenen Bewegungsangeboten können die Kinder Grob-
und Feinmotorik schulen.
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Beim Auslesen mit der Pinzette schult Julia ihre
Feinmotorik durch Kraftdosierung. |
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