Kreativität und Phantasie

Voraussetzung für die ästhetische Entwicklung sind sinnliche Erfahrungen und Wahrnehmungen. In der handelnden Auseinandersetzung mit den Dingen lernt das Kind seine Welt kennen und begreifen, ebenso seine eigenen Fähigkeiten und Grenzen. Im kreativen Prozess verarbeitet das Kind eigene Erlebnisse, Erfahrungen und drückt diese individuell aus. Dabei ist das Erlebnis wichtiger als das Ergebnis. Erst mit zunehmender Reife tritt das Werk in den Vordergrund.

Kreativitätserziehung bezieht sich nicht nur auf bildnerisches Gestalten, sondern will in allen Lebensbereichen die Kinder ermutigen, neue Denkinhalte hervor zu bringen. Sie kann so zu einem Prinzip individueller Lebensgestaltung werden.

• Zur Förderung der Kreativität finden Kinder Raum, Zeit und vielfältiges Material zur Sinneswahrnehmung und zum Experimentieren.

• Wir schaffen eine Atmosphäre, in der die Kinder die Sicherheit haben, dass ihr Handeln ernst genommen und die Ergebnisse wertgeschätzt werden.

• Wir schaffen Momente der Stille durch Meditationsgeschichten und  Klangbilder.

• Wir ermuntern sie zu Phantasiegeschichten und deren Darstellung in Erzählrunden, Rollenspiel und Theaterstücken.

• Wir besuchen gemeinsam Ausstellungen, Museen oder Theatervorstellungen.

• Wir machen die Kinder mit den unterschiedlichsten Materialien vertraut und ermuntern sie damit zu experimentieren.

• Wir regen die Kinder in Kleingruppen zu freien und angeleiteten gestalterischen Arbeiten an.

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